Nesta semana teremos mais um episódio do programa Tecnologias e educação do campo, em que estaremos discutindo esta terminologia: "Por uma educação do campo", tomando como base escritos de Arroyo, Caldart e Molina*
(por uma - pq, mesmo sendo direito de todos, é necessário lutar por;
por uma - não é qualquer uma, mas uma em específico
educação - sim, educação, não somente ensino ou escola
educação básica - desde os pequeninos, mas não só para eles
do campo - e não no campo ou para o campo
campo - que seja pensada para que realmente contemple o que este espaço precisa)
e como isso tudo se relaciona com as tecnologias...
De maneira geral, o programa traz debates sobre aspectos da Educação do Campo e relações com as tecnologias contemporâneas, sendo que a cada semana são eleitos temas específicos.
(por uma - pq, mesmo sendo direito de todos, é necessário lutar por;
por uma - não é qualquer uma, mas uma em específico
educação - sim, educação, não somente ensino ou escola
educação básica - desde os pequeninos, mas não só para eles
do campo - e não no campo ou para o campo
campo - que seja pensada para que realmente contemple o que este espaço precisa)
e como isso tudo se relaciona com as tecnologias...
De maneira geral, o programa traz debates sobre aspectos da Educação do Campo e relações com as tecnologias contemporâneas, sendo que a cada semana são eleitos temas específicos.
Este é um programa que acontece ao vivo todas as quintas-feiras, 13:30-14:30, pela RádioFacedWeb.
web, claro! livre, claro!
É ao vivo, então todos podem ouvir na hora.
É web, então todos podem ouvir e interagir de onde estiverem.
É podcast, então todos podem ouvir na hora que puderem.
Esta é uma ação que dá continuidade a projetos como a Licenciatura em Educação do Campo e o Pólo de Referência em Pesquisa e Formação em Educação do Campo.
É ao vivo, então todos podem ouvir na hora.
É web, então todos podem ouvir e interagir de onde estiverem.
É podcast, então todos podem ouvir na hora que puderem.
Esta é uma ação que dá continuidade a projetos como a Licenciatura em Educação do Campo e o Pólo de Referência em Pesquisa e Formação em Educação do Campo.
* ARROYO, Miguel González; CALDART, Roseli Salete; MOLINA, Mônica Castagna. Por uma educação do campo. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.
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